Jak vypadá studium u nás

Učitelství fyziky se na MFF studuje společně s učitelstvím matematiky nebo učitelstvím informatiky. Pětileté studium je rozděleno na bakalářské (3 roky) a navazující magisterské (2 roky). Ještě než se začtete do popisu obou stupňů studia, můžete z následujícího videa nasát atmosféru výuky u nás na katedře:

Bakalářské studium

Studované dvouprogramy se oficiální jmenují:

• Fyzika se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Matematika se zaměřením na vzdělávání,

• Fyzika se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Informatika se zaměřením na vzdělávání.

V textu dále se věnujeme předmětům zaštítěným programem Fyzika se zaměřením na vzdělávání. Pokud vás zajímají také předměty zaštítěné programem Matematika se zaměřením na vzdělávání, navštivte stránky Katedry didaktiky matematiky.

Ve fyzice i ve druhém studovaném předmětu (matematika či informatika) budete připravováni v přibližně stejném rozsahu a ve stejné kvalitě.

Na jaké předměty během bakalářského studia učitelství fyziky na naší katedře narazíte?

• Odborné fyzikální předměty. V bakalářském studiu převládají. Patří sem jak přednášky a cvičení z hlavních fyzikálních oborů (mechanika, elektřina a magnetismus, optika, atomová fyzika, speciální teorie relativity...), tak předměty, ve kterých hraje prim experimentování (fyzikální praktika či praktický úvod do elektroniky). Jejich cílem je, abyste se zorientovali v krajině vysokoškolské fyziky a dozvěděli se tak zase něco víc o světě kolem nás. A abyste v neposlední řadě získali také dostatečný nadhled nad středoškolskou fyzikou a uměli ji – coby budoucí učitelé – propojit s vysokoškolskými poznatky.

• Didakticky zaměřené předměty. V průběhu bakalářského studia jich postupně přibývá. Budeme v nich nejen dále posouvat vaše porozumění fyzice (a to i na úrovních ZŠ/SŠ, kde není vše tak samozřejmé, jak se na první pohled nědky zdá...), ale také se setkávat se způsoby, metodami a náměty, jak předávat konkrétní fyzikální obsah vašim budoucím žákům. Jinými slovy, začnete si vytvářet portfolio nápadů a aktivit, které budete moci využít ve vaší budoucí výuce. Mnohé z těchto předmětů jsou volitelné a nabízíme jich opravdu širokou paletu – mezi jinými například Elektřina a magnetizmus krok za krokem, Optika krok za krokem, Heuristické metody ve výuce fyziky, Řešení problémů atd.

• Předměty zaměřené na soft skills. Narazíte na ně ve druhé polovině bakalářského studia a fyzika se v nich vyskytuje jen okrajově. Zaměříme se v nich na dovednosti, které jsou užitečné pro učitele libovolného předmětu – za vše hovoří již názvy těchto předmětů: Úvod do psychologie, Rétorika a komunikace s lidmi, Sociální dovednosti a práce s lidmi atd.

Některé z uvedených předmětů jsou povinné, některé povinně volitelné a jiné volitelné. Ale nebojte, nenecháme vás, abyste se v tom ztratili. Existuje doporučený průběh studia (viz Studijní plány) a na začátku každého semestru navíc pořádáme schůzku se studenty, kde poznáte vaše starší kolegy a získáte doporučení, které volitelné předměty jsou pro vás podle našich zkušeností ty nejvhodnější.

Kromě samotného studia se můžete zapojit do mnoha aktivit a akcí, které katedra připravuje pro učitele a žáky ZŠ/SŠ. Patří sem například organizace letního soustředění pro středoškoláky, práce na rozvojí Sbírky řešených úloh a Sbírky fyzikálních pokusů, předvádění fyzikální show Fyzika všemi smysly, účast na jarním soustředění katedry, kde děláme fyziku vlastníma rukama a hlavou, či organizace Dne dětí na MFF –  tzv. Vědohraní. Nikdo vás k tomu nebude nutit, ale ukazuje se, že pro budoucí učitele jsou to možnosti získat skvělé zkušenosti a přitom zažít hromadu zábavy.

Bakalářské studium zakončíte státní závěrečnou zkouškou z fyziky, státní závěrečnou zkouškou z druhého studovaného předmětu (matematiky nebo informatiky) a obhajobou bakalářské práce.

Navazující magisterské studium

Studované dvouprogramy se oficiální jmenují:

• Učitelství fyziky pro střední školy se sdruženým studiem Učitelství matematiky pro střední školy,

• Učitelství fyziky pro střední školy se sdruženým studiem Učitelství informatiky pro střední školy.*
• (* Do této kombinace se v roce 2024 nelze přihlásit.)

Odborných fyzikálních předmětů poněkud ubude, setkáte se např. s Fyzikou kondenzovaného stavu, Jadernou fyzikou nebo Astronomií  a astrofyzikou. Více prostoru je věnováno pedagogicko-psychologickým předmětům jako je Didaktika fyziky, Pedagogika či Psychologie. Experimentování se budete věnovat v Praktiku školních pokusů. I zde máte k dispozici doporučený průběh studia (viz Studijní plány) .

Součástí studia je absolvování celkem tří pedagogických praxí z fyziky.

Navazující magisterské studium zakončíte státní závěrečnou zkouškou z fyziky a didaktiky fyziky, státní závěrečnou zkouškou z druhého studovaného předmětu (matematiky nebo informatiky) a jeho didaktiky, státní závěrečnou zkouškou z pedagogiky a psychologie a obhajobou diplomové práce.

Fotogalerie