Podrobnější hledání
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
zavřít

Centrum pro podporu výuky

Centrum pro podporu výuky na MFF UK je realizováno v rámci projektu OP JAK ESF+. Jeho zaměření spočívá v rozvoji kvality výuky a podpoře vyučujících na MFF UK, např. pomocí s rozvojem a kultivací jejich pedagogických kompetencí, vytvářením vstřícného prostředí pro sdílení zkušeností mezi pedagogy apod.

Hlavní činností Centra je příprava a realizace Kurzu pedagogických kompetencí, který běží od ledna 2026, další běh je plánován na podzim 2026. 

Personální obsazení Centra a kontakty

Formulář pro zaslání námětů a/nebo žádosti o průběžné zasílaní informací na e-mail. 

 


Teachers’ Clubs aneb neformální setkávání vyučujících v LS2025/2026

úterý 17. 3. 2026 od 15:40, Karlín, seminární místnost KPMS, 1. patro (K135) 
Teachers’ Club – Karlín  

Prostor pro diskusi nad tématy, která nás ve výuce pálí, pro sdílení nápadů a zkušeností. Výchozím tématem setkání bude „AI ve výuce a závěrečných pracích“, ale můžeme se věnovat jakýmkoliv dalším tématům podle poptávky účastníků. 

Kontakt: Jiří Dvořák, KPMS, jiri.dvorak@matfyz.cuni.cz 

 

úterý 14. dubna 2026, 18:00–20:00, Malá Strana, učebna S7
Teachers’ Club – Malá Strana

Zveme vás na otevřené sdílení zkušeností. Nepůjde o přednášku, ale o společnou diskusi: co nám funguje, co zkoušíme a nad čím přemýšlíme. Výchozím tématem setkání tentokrát bude „Vedení studentských prací (nejen v době AI)“, ale můžeme se věnovat jakýmkoliv dalším tématům podle poptávky účastníků. 

Kontakt: Tereza Hanneman, KSVI, tereza.hannemann@mff.cuni.cz  

 


Semináře a workshopy plánované na LS 2025/2026

Čtvrtek 19. 3. 2026, 13:30-14:30, posluchárna T2, Trója (V Holešovičkách 2, Praha 8)
Proč, co a jak učit v době umělé inteligence?
Ivana Böhmová (NPI ČR)

V hodinovém semináři se zaměříme na klíčové otázky spojené se vzděláváním v době technologických změn. Ukážeme si vliv AI na trh práce a z toho plynoucí kompetence důležité pro absolventy vzdělávání. Shrneme, jaký vliv má současný technologický rozvoj na roli škol i metody výuky. Vysvětlíme, co odborná veřejnost vnímá pod pojmem AI gramotnost, a podíváme se na pojetí výuky v kontextu dopadů AI na kognitivní činnosti. Představíme si některé metodické přístupy k zadávání úkolů, hodnocení a smysluplné práci s AI ve výuce. Proběhne v rámci semináře Problémy fyzikálního vzdělávání.

POZOR: Změna učebny - seminář proběhne v posluchárně T2.

Kontakt: Zdeňka Koupilová, KDF, zdenka.koupilova@matfyz.cuni.cz 

Informace a přihláška ve Vzdělávácím portále UK (na seminář lze přijít i bez přihlášení, ale vaše přihláška nám usnadní organizaci)

 

Pondělí 20. 4. 2026, 14:00-16:00, učebna KDF A745, Trója (V Holešovičkách 2, 7. patro)
Mocenská hierarchie a vytváření bezpečného prostředí v souvislosti s výukou na vysoké škole
Mgr. Agáta Hrdličková (Gender Studies, o.p.s.)

Jak zajistit bezpečné prostředí pro studující, vyučující i ostatní lidi zaměstnané na univerzitě? Jak rozpoznat možnou šikanu a předcházet zneužívání mocenského postavení? Jak se zachovat, pokud se ve vašem okolí tento typ nevhodného chování objeví?

Praktický workshop představí nejčastější negativní jevy v univerzitním prostředí a vytvoří bezpečný prostor pro diskusi nad možnými preventivními opatřeními a možnostmi řešení. Pomocí modelových kazuistik si představíme častá úskalí jako je například různé vnímání stejných situací mezi lidmi odlišného věku, genderu nebo kulturního zázemí. A především se seznámíme se s nástroji pro jejich překonávání.

Školitelka:
Mgr. Agáta Hrdličková je spoluředitelkou organizace Gender Studies, o.p.s. a expertkou na prevenci diskriminace a genderově podmíněného násilí. Vystudovala genderová studia na FHS UK a byla také členkou univerzitního senátu a spoluzakladatelkou univerzitního spolku zaměřeného na vytváření bezpečného prostředí, díky čemuž má vhled do prostředí Univerzity Karlovy. Téma bezpečného prostředí a prevence negativních jevů školí a konzultuje na mnohých vysokých školách napříč ČR ale i v komerčním sektoru. Pomocí auditorské činnosti podporuje univerzity v přípravě plánů genderové rovnosti a podkladů pro HR Award. Lektorské profesi se věnuje již od roku 2013. Je členkou Genderové expertní komory.

Kontakt: Zdeňka Koupilová, KDF, zdenka.koupilova@matfyz.cuni.cz 

Informace a přihláška ve Vzdělávácím portále UK (workshop má omezenou kapacitu, je nutné se na něj přihlásit)

 

Proběhlé semináře:

Pátek 20. 2. 2026 od 14:00, seminárka KMA, Karlín (Sokolovská 83, 2. patro)
Jak vychovávat živočicha, který má rozum? aneb Aristotelská antropologie a pedagogika (z cyklu Povídání o učení)
prof. Tomáš Machula (Jihočeská univerzita)

Jsou antické pohledy na člověka zastaralé, nebo nám mají co říct i dnes? Čím je aristotelská antropologie přitažlivá a čím naopak dráždí? Jak se projevovala v různých dobách a koho zajímá dnes? Proč se významnému proudu současné etiky říká neoaristotelismus? A jak nám to může pomoci ve výchově a vzdělávání?

Pozvánka

Kontakt: Kristýna Kuncová, KMA, kuncova@karlin.mff.cuni.cz 

 

Čtvrtek 5. 3. 2026, 13:30-14:30, učebna KDF A745, Trója (V Holešovičkách 2, 7. patro)
Jak dále zlepšit své pedagogické dovednosti (kurz pro pokročilé i začínající učitele)
JUDr. Mgr. Michal Urban , Ph.D. (Právnická fakulta UK)

Učitelé jsou sice neustále mezi lidmi, ale před třídou zpravidla stojí sami. Sami také své hodiny chystají a zpravidla i reflektují. O to důležitější je setkávat se s jinými učiteli a v bezpečném, otevřeném a inspirativním prostředí sdílet vlastní zkušenosti, formulovat otázky a čerpat inspiraci. V rámci tohoto setkání vytvoříme vhodný prostor pro tyto otázky, zkušenosti i inspirace. Pakliže se nevyskytnou naléhavější otázky od účastníků programu, budeme společně hledat odpovědi třeba na tyto otázky: Jak motivovat své studenty? Jak zadat domácí práci, aby ji studenti udělali? Jaké moderní technologie má smysl do svých hodin pouštět? Proběhne v rámci semináře Problémy fyzikálního vzdělávání.

Kontakt: Zdeňka Koupilová, KDF, zdenka.koupilova@matfyz.cuni.cz 

Informace a přihláška ve Vzdělávácím portále UK


Akce proběhlé v ZS 2025/26:

11. 11. 2025 od 15:40, Karlín, seminární místnost KPMS, 1. patro (K135) 
Teachers’ Club – Karlín 

Prostor pro diskusi nad tématy, která nás ve výuce pálí, pro sdílení nápadů a zkušeností. Výchozím tématem setkání bude „Podvádějící studenti“, ale můžeme se věnovat jakýmkoliv dalším tématům podle poptávky účastníků. Další setkání (frekvence, termíny, témata) domluvíme podle zájmu a možností účastníků.

Kontakt: Jiří Dvořák, KPMS, jiri.dvorak@matfyz.cuni.cz

 

1. 12. 2025 od 18:00, Malá Strana (místnost bude upřesněna)
Teachers’ club na téma "AI v naší práci".

Zveme vás na otevřené sdílení zkušeností s využíváním umělé inteligence ve výuce – jak ze strany učitelů, tak studentů. Nepůjde o přednášku, ale o společnou diskusi: co nám funguje, co zkoušíme a nad čím přemýšlíme.

Kontakt: Tereza Hanneman, KSVI, tereza.hannemann@mff.cuni.cz

 

 

 


Kontakt:

Vedoucí Centra pro podporu výuky:   RNDr. Zdeňka Koupilová, Ph.D., Katedra didaktiky fyziky, Trója, A741, tel. 2411