Tento řád upravuje bližší podmínky celoživotního vzdělávání na Matematicko-fyzikální fakultě (dále jen “fakulta”).

1. Celoživotním vzděláváním se rozumí takové druhy vzdělávání, které doplňují, prohlubují, obnovují nebo rozšiřují vědomosti, dovednosti a kvalifikaci jeho účastníků a jsou poskytovány mimo rámec studijních programů.

2. Účastník celoživotního vzdělávání není studentem podle zákona o vysokých školách.

1. Fakulta poskytuje v rámci své vzdělávací činnosti též programy celoživotního vzdělávání podle  60 zákona v souladu s Řádem celoživotního vzdělávání Univerzity Karlovy (dále jen “univerzita”). Na fakultě je program celoživotního vzdělávání uskutečňován buď jako zájmový, a to zejména jako

nebo jako orientovaný na výkon povolání, a to zejména jako

Program může být uskutečňován prezenční, distanční nebo kombinovanou formou.

2. V mimořádném studiu občan zapisuje jednotlivé předměty akreditovaného studijního programu podle vlastní volby. Zápisem získává právo navštěvovat zvolenou výuku a konat z ní zkoušku resp. ucházet se o zápočet. O zapsané výuce a vykonaných zápočtech a zkouškách obdrží úřední výkaz. Formou mimořádného studia je též možno řešit situaci vzniklou přerušením studia z prospěchových důvodů (viz  13 odst. 15 Studijního a zkušebního řádu fakulty).

3. Doplňující studium umožňuje absolventům neučitelského studia s titulem Mgr. nebo s kvalifikací tomuto titulu ekvivalentní doplnění jejich kvalifikace o učitelskou aprobaci z jednoho či více předmětů. Požadavky závěrečné zkoušky a podmínky připuštění k ní jsou až na podání diplomové práce stejné jako u státní závěrečné zkoušky při studiu učitelství tohoto oboru. Na základě žádosti může děkan studentovi započítat ty činnosti, které absolvoval během předchozího studia.

4. Rozšiřující studium umožňuje absolventům magisterského studijního programu učitelství doplnit jejich kvalifikaci o další obor. Charakter doplňujícího studia je obdobný jako rozšiřujícího studia.

5. Univerzita třetího věku je obvykle organizována univerzitou a sestává z tématicky zaměřených cyklů přednášek nabízených a zajišťovaných jednotlivými fakultami. Občan si volí určitý cyklus podle svého zájmu, o jeho absolvování obdrží osvědčení.

6. Bližší organizační i obsahové vymezení jednotlivých forem celoživotního vzdělávání může být vydáno formou opatření děkana.

1. Tento řád byl schválen senátem dne 5. května 1999 a nabývá platnosti dnem schválení akademickým senátem univerzity⁾ .

2. Tento řád nabývá účinnosti prvním dnem akademického roku 1999/2000.